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La voce della Politica
| Montescaglioso: avvio sportelli DSA |
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14/10/2019 |  Da martedì 15 ottobre saranno attivi, presso l’Istituto Comprensivo Palazzo-Salinari di Montescaglioso, lo Sportello DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e lo Sportello di Consulenza Psicologica, rispettivamente diretti dalle psicologhe d.ssa Annalisa Panico e d.ssa Noemi Bitonti
Entrambi gli sportelli, aperti gratuitamente agli alunni, ai genitori e agli insegnanti, oltre a rappresentare un valido aiuto nei percorsi di apprendimento, crescita e formazione degli alunni - saranno inevitabilmente diretti a potenziare le capacità di ascolto, confronto e collaborazione tra questi, genitori ed insegnanti.
Gli sportelli saranno fruibili sino al termine delle attività scolastiche su prenotazione in orario antimeridiano:
SPORTELLO DSA:
(referente psicologa d.ssa Annalisa Panico)
I martedì del mese ore 9,00-11,00 (Biblioteca piano terra, sede Centrale Polo)
II martedì del mese ore 9,00-11,00 (aula piano terra S.D’Acquisto )
III martedì del mese, ore 9,00-11,00 (aula piano terra S.Pellico )
IV martedì del mese ore 9,00-11,00 (Biblioteca piano terra, sede Centrale Polo
SPORTELLO D’ASCOLTO PSICOLOGICO:
(referente psicologa d,ssa Noemi Bitonti )
LU/MER/GIO/VEN/SAB - h. 9.30 -11.30 (Biblioteca piano terra, sede Centrale Polo)
Entrambi i servizi saranno accessibili su prenotazione scaricando la modulistica di accesso al link: https://www.icmontescaglioso.edu.it/-Pag-1449p-SPORTELLO_DSA_E_SPORTELLO_DI_CONSULENZA_PSICOLOGICA_(PER_DOCENTI,_GENITORI,_ALUNNI) _A_S__2019_2020_icmontescaglioso
Il nostro Istituto intende in tal modo concretizzare l’attenzione della scuola verso i ragazzi, come risposta integrata alle esigenze di maturazione, ai loro bisogni ed al crescente numero delle situazioni di disagio personale e collettivo, nella prospettiva di un ampliamento e valorizzazione degli allievi in quanto persone e individui. La salvaguardia del benessere psico-fisico si fonda sull’ipotesi che quanto più i giovani raggiungono elevati livelli di autonomia, autostima e capacità relazionali intra e inter-individuali, tanto più essi sono in grado di affrontare, in modo attivo e consapevole, situazioni ed emozioni, senza ricorrere a comportamenti devianti e sintomatici.
L’attivazione delle attività di sportello dimostra oltretutto l’efficacia della sinergia scuola- territorio: si ringrazia, per questo, la locale Associazione FAI -Antiracket “Falcone-Borsellino” (per lo Sportello d’Ascolto Psicologico) - da sempre vicina al mondo scolastico ed alla prevenzione dei disagi adolescenziali- e l’Associazione di Psicopatologia dell’Età Evolutiva “Apee” (per lo Sportello DSA). |
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