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La voce della Politica
| Firmato protocollo per avvio Patti formativi locali |
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22/02/2012 |  Gli obiettivi della strategia Europa 2020, con i tre pilastri della crescita intelligente, sostenibile e inclusiva, rispetto ai quali è sempre più urgente una attualizzazione della normativa regionale in materia di formazione, risalente al 2003, e la necessità di rifondare un equilibrio tra saper e saper fare, rappresentano il quadro entro cui si inserisce la volontà di costruire partenariati forti e stabili, i patti formativi locali, appunto, in grado di riqualificare la domanda di lavoro, per rispondere e condizionare l’offerta.
È quanto ha dichiarato il Presidente della Provincia di Potenza Piero Lacorazza, questa mattina, nel sottoscrivere il protocollo d’intesa per l’avvio e l’attuazione dei Patti formativi locali (Pfl) in Provincia di Potenza.
Erano presenti, oltre a Lacorazza, l'assessore regionale alla Formazione e Cultura Vincenzo Viti, l’assessore provinciale alla Formazione Vitantonio Rossi, l’assessore alla Pubblica istruzione Rosaria Vicino, il presidente e il direttore di Apof-il, Nicola Laguardia e Giuseppe Romaniello, la dirigente provinciale della Formazione Maria Rosaria Sabia, i rappresentanti di Anci, Ancpi, Università della Basilicata, Cgil, Cisl, Uil, Camera di Commercio, Confcommercio, Confartigianato, Confcooperative, Confesercenti, Legacooperative, Cia, Col diretti, Confagricoltura, Copagri, Cna, Confindustria, Api, Ufficio scolastico provinciale, Basilicata Innovazione, Cnr e la consigliera di parità.
“Costruire un partenariato stabile, in coerenza con gli ambiti territoriali Pois, significa – ha continuato Lacorazza – dare centralità alla scuola ed inaugurare un approccio radicalmente diverso alla filiera dell’istruzione e della formazione: un approccio integrato che racchiude visione europea - assumendo come prioritari gli obiettivi della “crescita intelligente” - vocazioni territoriali e dinamiche di sviluppo regionale. Attraverso i Pfl, infatti, ogni area è accompagnata, attraverso un processo di animazione promosso dalla Provincia, a selezionare un tematismo tra quelli strategici per lo sviluppo regionale (ambiente e sostenibilità, energia, Ict, turismo e cultura, welfare e terzo settore), ossia un orientamento capace di modificare significativamente le dinamiche di sviluppo dell'area di riferimento. Ovviamente è necessario accompagnare questo processo con strumenti legislativi adeguati e dunque superare la legge 33/2003 sulla formazione. Il presupposto di partenza è il seguente: più si riesce a dar qualità alla formazione e all’istruzione, maggiori saranno le opportunità che la Basilicata e i giovani lucani potranno avere per abitare il futuro. Non a caso contestualmente allo schema di indirizzo del Pfl, la giunta provinciale ha adottato un documento strategico, proprio dal titolo “Abitare il futuro”, nel quale sono contenuti strumenti formativi e azioni, da avviare quest’anno in via sperimentale e da migliorare e ulteriormente ridefinire nei prossimi mesi ed anni. Molti altri sono poi gli atti messi in campo a sostegno della qualità del sistema di offerta formativa, dall’avviso “Salvaprecari” al sistema a qualifiche triennali dell’Istruzione e formazione professionale (I&FP). Abbiamo, inoltre, indicato l’apprendistato come luogo nel quale indirizzare alcune scelte significative per l’intero sistema provinciale di formazione e lavoro e puntiamo anche alla valorizzazione e al potenziamento della formazione tecnico-superiore, attraverso ad esempio la costituzione di una fondazione”.
Tutte azioni, queste, che per il neo assessore Viti, che ha manifestato la piena disponibilità ad un confronto continuo, rappresentano un salto di qualità nel futuro. “La crescita intelligente – ha affermato - ci chiama ad una sfida straordinaria. Occorre guardare alla formazione non come punto di approdo, bensì come processo di fertilizzazione per cambiare profondamente la società. Abbiamo dunque l’esigenza di aggiornare i nostri moduli di approccio all’innovazione, e i Pfl in quest’ottica sono uno strumento straordinario, che restituisce alla Provincia anche quel ruolo di coordinamento e di gestione delle reti della conoscenza che le è naturale. È importante affiancare a questo strumento, il rinnovamento della normativa regionale, che va ripensata alla luce della strategia Europa 2020, dei rilevanti progetti che la Provincia sta mettendo in campo e del quadro legislativo nazionale che sta cambiando. Il Presidente Lacorazza ha poi illustrato nel dettaglio il funzionamento dei patti, che avranno un’articolazione provinciale, e una territoriale, divisa per aree Pois, con il diretto coinvolgimento di sindaci e dirigenti scolastici e che dovrà portare a costruire già dai prossimi mesi azioni concrete, come ad esempio i bandi sulla formazione continua nelle imprese e su alternanza scuola-lavoro.
Tutti i firmatari del protocollo hanno espresso viva soddisfazione per l’avvio di un percorso, ritenuto indispensabile per rispondere adeguatamente alla sfida che il futuro pone al nostro territorio e si sono detti pronti a cooperare e a fornire il proprio contributo. Il Presidente dell’Apof-il a questo proposito ha messo l’accento sulla necessità di una tempistica serrata.
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